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第43部分（第2页）

要知道教材弄来了不是照本宣科就行的，文学方面也就罢了，可数理化方面还得做题，解题，基础知识如果不扎实，自己都不会做题，哪来的能力给学生讲解？

而一个国家的教育实力，主要并不是看会风花雪月的文学人才有多少，而是看数理化人才有多少，只有拥有大量的数理化人才，才有强大的工业农业跟科技，光弄一堆吟诗作对的文人，只会把国家搞的越来越乱，至少李志高是这么想的。

要想让学生学好数理化，中国此时其实找不到多少好老师的，就算有，也多是应用方面有点作为，但数理化的基础知识方面不行了，至少不如国外扎实，毕竟此时在基础教育方面，特别是数理化的基础教育方面，国外做的比中国要好。

李志高以前看过很多小说，都是动不动送人出国学习，其实对他来说，根本没必要。

因为此时国外的教育跟技术水平虽然比清朝好，但跟现代社会压根没法比，所以只需要有基本功扎实，也就是基础知识扎实的老师过来，用李志高提供的教材教育学生，完全可以更快更好的教育学生，比在国外学校要强多了。

李志高相信，只要请国外的老师过来，用上自己从现代社会处理过的新教材教育学生，那么只要两三年，等这些学生成长起来，那就是自己手下妥妥的铁杆，可以继续学习自己提供的高深知识，这比送去外国学习要好太多。

等过个三五年，洋人教导的华人学生出师，就可以培养出自己的第一代老师，学成的人就可以再做老师，从此良性循环，最终让教育事业走上快车道。

不客气的说，李志高手中掌握的技术才是这个世界最先进的，李志高所缺的，只是基础知识足够扎实的人去学这些东西罢了，只要基础知识扎实的人足够多，那么就可以自己研究自行培养，到时候才是真正发力的时候。

李志高办学校，可不是想让学生都变成大学问家，他一开始就奔着主要教导数理化方面去的，只有拥有大量数理化方面的人才，才能玩的动李志高以后提供的各种新设备新技术。

要说基础知识的教育，此时做的最好的就是英国跟德国了，德国不提了，虽然好，但德语自己不熟悉，而且太平府也不是德国的势力范围，是英国的势力范围，所以目前只能是英国这一个选择。

这个引进英国老师的计划已经在做了，但毕竟路途遥远，就算自己开了极高的待遇，一时半会儿也来不了，所以暂时这边的老师，大都是搜罗的在华洋人，特别是那些基督教的洋人，其中又以圣爱堂的洋人最多。

也就是说，目前这里的洋人老师基本都是美国人跟英国人的混搭，多是教会中人，教导的也多是小学生跟初中生级别的数理化，更高级的讲学还没开始，只有等那批从小学到高中的数理化方面的英国老师过来了，才能大范围的扩大学校规模。

当然这些李志高暂时也不想对尹锐志多讲，毕竟代沟相差比较大，一时半会儿解释不明白，只有让她在这里呆一段时间，时间长了，让她自己慢慢领悟自己的良苦用心，要是到时候还明白不了，那就没必要明白了。

对如今的李志高来说，他已经没必要总是迁就别人了，能跟上自己脚步的，就是自己人，跟不上自己的，就只能被自己越拉越远，最终被自己以及历史所淘汰。

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第六十四章　中医借壳复兴计划（上）

跟尹锐志聊完，李志高看了看李丽，发现她正盯着某个地方看，顺着她的视线一瞧，果然发现了一个满头金发的白人小姑娘，正规规矩矩的端坐在一边，老老实实的听课。

不是李丽的妹妹艾玛又是谁。

发现李丽的眼睛有些湿润，李志高摇摇头，轻轻的道：“她正在上课，而且一直很认真，别打扰她。”

点了点头，李丽擦了擦眼睛：“她果然在这里上课，不过，她在这里能学什么？”

“你别小看我这里，我这能学的东西可多了。”李志高笑了笑，“在这个教室，主要是学医学方面的知识，这可不是我要求的，是她自己要求来的。艾玛说，她未来想成为一个伟大的医生，或者是一个药剂师，这样就可以给她的爸爸治病了。”

“是啊，艾玛很懂事。”李丽再次擦了擦眼泪，“不过，她不必这样的，这不应该是她这个年龄要承受的东西。”

“应不应该，那都是她自己的选择。”李志高微微一笑，“好了，别哭了，这样影响不好，反正等下就能叙旧了。嗯，时间差不多了，你看，他们要下课了。”

果然，就在这时，听到里面忽然传出一阵闹钟响的声音，这意味着这一节课已经下课了。

下课之后，走下讲台往外走的艾美丽才发现李志高，微微一愣之后，艾美丽居然迅速的跑了过来，直接就开口质问：“你怎么这个时候才过来？你已经迟到了一节课你知道么？”

“啊，不好意思，我也知道我迟到了一节课。”李志高一摊手，“不过没办法，事情比较多。你放心，我会补偿的。”

这个时候，里面的学生也发现了门口的不同，也都发现了李志高，紧接着，大多数的华人学生都冲了出来，围着李志高不停的喊：“李先生来了！李先生好！”

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