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小白鹿没听出小狼崽的问题——毕竟发音都一样,所以在听到他的发问之后,便认真地教他。
“是皑如山上雪,皎若云间月。”
小琅泽跟着他念了两三遍,才终于磕磕绊绊地把这句诗给念对了。
他望着小白鹿的眼神,已经难掩崇拜之情,“呦呦你好厉害!苏苏只念了一遍,你就会背了!”
闻言,小白鹿不免有些害羞。
这已经是小琅泽第二次夸他了,第一次夸他,是刚刚他提醒他,可以给自己再取个名字时,他夸他聪明。
虽然小琅泽可能就是随口一说,但他就是记住了。
更何况,小琅泽夸他的时候,那双绿眼睛会盯着他看,眉眼弯弯的,脸上的笑容,让人一看就觉得特别真诚。
所以小琅泽是真心实意在夸他的!
小白鹿觉得很开心,同时又忍不住想,是不是他夸小琅泽的时候,他也这么开心,所以才会觉得他不那么讨厌了呢?
他想了想,也说道:“我只教了两三遍,你就会了,你也很厉害的。”
小琅泽不由乐呵了起来,他看向饲养员,迫不及待地道:“苏苏,这个字是什么意思啊?你快告诉我们吧,我好想知道啊!”
在他们两个说话的时候,苏词已经在白纸上,将那句诗一起写了下来。
对于两个没有接受过系统教育的孩子来说,一开始就学习诗歌,难度比较大,不过给他们做做启蒙,倒也不错。
苏词将诗文中的“皎”字圈了出来。
“皎,洁白、明亮的意思。”然后他又点了一下前文的“皑”字,继续道:“皑,也是洁白之意,多用来形容霜雪。”
“这两句诗的创作者,是一位非常有才华的女子,她精通音律,尤其擅长抚琴……”
苏词还没说完,小琅泽就忍不住问道:“抚琴是什么?跟吹笛子是一样的吗?”
小孩听到琴,便直接联想到了笛子。
苏词看着小琅泽懵懂的样子,不禁想道,或许他最不看好的狼崽子,在音律上,可能还真的挺有天赋的。
他没有直接回答小孩的问题,而是定下新的规矩,“下次提问的时候,要举手,得到我的允许之后,才能问问题。”
小琅泽十分不解,“为什么啊?”
在福利院待过一段时间的小白鹿,倒是很熟悉这个规矩,他说道:“因为这样比较有礼貌。”
小琅泽不由看向他,听小白鹿继续道:“饲养员在讲课的时候,如果我们突然说话,就会打断他。”
“如果你讲话的时候,别人一直打断你,你会觉得高兴吗?”
小琅泽顺着他的话思考起来,要是他说话的时候,一直被别人打断……
那肯定很不高兴啊!
以他的脾气,可能直接就跟对方打起来了!
小白鹿的声音虽然稚嫩,但不得不说,他说起话来头头是道的,一下子就把咋咋呼呼的狼崽子给说服了。
而且,小琅泽还想到一点——现在饲养员给他们讲课取名字,可是免费的!
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