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第26部分（第2页）

成老师在执教点点他们班级的第一堂课上说过，如果不出意外，我将送你们进中学。

不幸的是，意外正在发生，只不过大家都不知道，这个意外，对坐在这个教室的每一个人、对这个国家的每一个人的影响有多大。校门外的小路再也没有平静，常有一些意外的事情发生，有时是气象台的革命群众批斗反动学术权威，有时是外来的造反派宣传毛泽东思想打破了这里惯常的宁静。天主堂前门可罗雀，偶有信徒悄悄经过，引起的震动却会比任何时候都大，一些人追着喊“破旧立新”，追着扫除封建残渣余孽。

教室里仍是一块净土，同学们仍然延续着五年级养成的习惯学习和娱乐着。只有成老师似乎有了些变化，他严肃了，罗嗦了，常告诫大家进入毕业班了，小学生涯到了最后关头，而一年以后的毕业考试，是人一生中的重要转折，要大家努力努力再努力。他不再鼓励学生们玩，特别不希望大家在上学和回家的路上多逗留。

有一天，大家意外发现，教室里“时事栏”中的少年报不见了。这块“时事栏”是五年级时成老师亲手辟出的，每一期少年报出版的当天，他一定会买两份，一正一反贴在时事栏里供学生浏览，他说学生不能死读书，读死书，要关心国家大事和时事政治。大家习惯了站在时事栏前看报，习惯了关心国家大事和时事政治。现在，报纸却没有了。成老师一反常态，并不关心报纸的去向，说读书才是正事，你们是学校的最高年级了，要为弟弟妹妹作榜样。其实他们不是最高年级，原来的六年级还在，他们没有毕业考试，也没有进中学。点点他们坐在教室里上课的时候，他们可以随意进出操场甚至学校。有人问成老师怎么回事，成老师没有以前耐心，也不像以前，学生问一句，他乐意回答许多，只淡淡的说别管得太多，每个人管好自己。

时事栏空了几天之后，那里贴了一张《解放日报》。成老师上课走进教室，一眼看到报纸，问：谁干的？

没人回答。秦万余等几个男生笑嘻嘻地看着成老师，虽然他们知道学习雷锋做好事不能留名，但心里还是希望能被人发现，特别是被老师发现。而成老师火眼晶睛，别人发现不的，他也常常能发现。

成老师提高嗓门，又问：谁干的！

口气不对。没人敢回答了。

成老师一边踱到课桌间的走廊里，一边说：谁自作主张？敢做就要敢当。

没人敢当。教室里鸦雀无声。

成老师严厉地说：谁干的，下课了谁就给我去取下来。这里是教室，党和人民让你们坐进这里，是来读书学习的，不是来战斗的。

秦万余做好事的愿望落空，又气又沮丧，大眼睛一直愤愤地瞪着成老师。成老师返回身往讲台边走，秦万余在他后面咬牙切齿，还举起拳头伸向他的背影。

成老师：对你们说了多少次了，学生以学为主。这不是我说的，是伟大领袖毛主席说的。你们呢？去红廊看看，我们班有几份优秀作业？比比人家4班。我都替你们着急，替你们害臊。

点点觉得很意外。成老师怎么了？就在不久前，点点站在时事栏前看报，成老师对她说：我发现你看报不爱看头版。这不对。

成老师观察学生很仔细。被他这么一说，点点才发现自己真是对头版内容不太感兴趣，喜欢知心姐姐、小灵通和动脑筋爷爷那类的。成老师说头版里都是重要内容，你要学会关心。可现在，成老师对头版、时事全都闭口不谈，还发那么大火。

点点隐隐觉得成老师真的在变，变得急躁了，在乒乓队也是。有一次丁南比赛完去倒水喝，成老师凶巴巴地说输成这样还喝什么水，吓得丁南再也不敢喝水。以前他不是这样的，打比赛时，他往场边一坐，说，看你们的发挥了，现在我稳坐钩鱼台。队里有个小队员有一次把“钓”读成“钩”，成老师就开玩笑把钓鱼台说成钩鱼台。并且，他把输赢看得并不重，常说重要的不是结果，而是过程，如果有谁因为不认真、气馁而输球，他才会批评。

成老师回到讲台前打开备课本准备上课，在那里看到了什么，又生气了，说：这次考试，人家数学、俄语双一百的一大把，红廊里都展示不下。我们呢？只有林娅一人。再这样下去，还考不考中学了？听到没有，下课以后把报纸取下来。这块地方，布置一个黑廊，灰廊。我们要表扬先进，也要批评后进，刺激后进，谁也别想混水摸鱼。

“黑廊，灰廊，呵，还大灰狼呢”。下课以后，秦万余愤愤不平地说，一边把报纸从墙上扯下来。他对林娅也心生芥蒂，因为老师表扬她了，说：双一百。有什么了不起。不就是背几个单词么，不就是加减乘除几道计算题么，谁不会啊。

在全班同学中，秦万余最不服气的是林娅，不仅是因为她常把他在学校的糗事告诉他的爸爸妈妈，还因为她对他总是爱理不理的。有什么了不起。秦万余常常这么想，她的成绩也未必比自己好到哪里，至少，做数学难题就做不过他。　。。

选举

接下来少先队改选。本来毫无悬念的中队委员选举，起了波澜，令成老师大跌眼镜。

像去年一样，发扬*，差额选举。已经是成老师指导下的第二个选举，同学驾轻就熟，懂得行使*权力。简单地说，就是在六个名字后面划五个圈。

这六个人中，有林娅。

为什么一定要听老师的？为什么一定要选林娅？男生们有了自己的看法，既然是*选举，就不应该有条条框框，要有充分的*自由。学生们已经从成老师那儿汲取了充分的*意识和养料，只等着能过选举行使*的权利，催熟*的花儿。秦万余摩拳擦掌，联络了几乎所有男生，还打破男女生不讲话的惯例，在小花园里等着点点、赵慎莉她们，开门见山地通报：我们不选林娅，你们呢？

赵慎莉等几人一口答应。胡明问点点：你呢？

胡明本来对班级里的事不关心，除了闷头玩，就看一本本乱七八糟的书。但是可看的书越来越少，还常有人指三道四，这是封资修，那是四旧。胡明不擅长和人争论，就找五四时期的一些小说和故事看。这些日子，他正对德先生赛先生感兴趣，很想德赛一回，而不是坐在安静的课桌前。所以，他也表现得很积极。和秦万余不同，他对林娅没意见，而是对选举本身感兴趣。他的理解是，只有得到与成老师的希望完全不同的结果，才算*成功。

见点点犹豫着没回答，胡明又追问了一句：说话呀。

点点说：我总不能自己选自己吧。

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